Готовимся к школе

Вниманию родителей воспитанников подготовительных к школе групп "Рябинка" и "Колобок":
Вот и пошел малыш в подготовительную группу детского сада! Еще вчера беспечные родители сегодня начинают беспокоиться, что же нужно сделать, чтобы ребенок был готовым к школе?! Может быть записать ребенка на подготовительные курсы в школу? Или заниматься с частным учителем?  Говорят, что следует до 1сентября научить ребенка бегло читать! А кто-то заботится о здоровье малыша или о физическом развитии. А другие развивают художественные, творческие способности  в студиях, клубах и т.д. Но во всех этих заботах о подготовке к школе будущего ученика не отводится должного места и не признается ведущего значения дошкольного образования в детскому саду.

Что же такое психологическая готовность к обучению в школе?

Готова ли семья к поступлению ребенка в школу?

  Предлагаем узнать с помощью самотестирования. 
После того, как вы ответите на вопросы теста и подсчитаете сумму полученных баллов, вы сможете определить  степень готовности вашей семьи к поступлению ребенка в первый класс. В ближайшее время мы продолжим самотестирование родителей и постараемся вместе выяснить, каким образом можно облегчить этот ответственный период для всех членов семьи.

Ключи

к шкале оценки содержания

родительско-детских отношений

Комментарий психолога

Вам приходилось задумываться о том, из чего складывается жизнь вашего ребенка в семье? Из чего складываются ваши отношения? Жизнь устроена так, что любые человеческие отношения взаимосвязаны с какими-то делами. Нет дел – нет отношений.

 

Чем занимаются взрослые дома, предположить не трудно: быт, обязанности, немного отдыха, остальное – работа. А вот чем заняты дома дети, сказать сложнее.

 

Благоприятной для детства считается обстановка, в которой ребенок активно участвуют в домашних делах и радостях взрослых. Гармоничная включенность ребенка в жизнь семьи позволяет ему естественным образом приобрести такие качества, как трудолюбие, ответственность, внимание к окружающим. Он быстрее постигает взаимосвязи окружающего мира, потому что в процессе совместной деятельности тесно общается со взрослыми. В этом живом и деятельном общении близкие люди учатся видеть друг друга в истинном свете, а не свои представления друг о друге. Так, ребенок быстрее учится понимать «загадочных» взрослых и их ожидания. Школьная жизнь для такого ребенка является естественным продолжением его развития. Школа помогает удовлетворять возросшие потребности ребенка в познании этого мира и себя. Для него – это благо.

Обработка результатов самотеста

Шкала оценки содержания родительско-детских отношений

Посчитайте количество утвердительных ответов по пунктам 1, 2, 4, 6, 8, 10

и отрицательных по пунктам 3, 5, 7, 9. Каждый из них равен 1 баллу. Сложите полученные ответы, попавшие в эти группы. Определите свой уровень.

От 8 баллов и выше

Вы очень разумно организовали жизнь семьи. В этой жизни есть достойное место усилиям ребенка. Это помогает приобрести ему навыки систематического труда. А это очень важно для успешного обучения в школе. Для ребенка не будет бременем ваш повышенный интерес к его успехам и оценкам в школе. Он привык к вниманию и доброжелательной оценке своих скромных усилий. Ребенок хорошо ориентируется в том, что такое хорошо выполненная работа. Он умеет трудиться «как для себя», потому что он научился трудиться вместе со своей семьей. В этом ваша огромная заслуга и помощь ребенку. Учиться в школе – это тоже труд. И учиться, скорее всего, он будет для себя, а не для оценки.

       5-7 баллов - Жизнь вашей семьи складывается в большей степени спонтанно. В ней много случайностей, которые мешают ребенку обрести смысл в предстоящих школьных буднях. Но вы любите ребенка, он это чувствует, поэтому будет стараться вас не огорчать.

         У учителя не будет особых замечаний в адрес вашего ребенка. Это очень важно. Но самому организовать свою жизнь в школе ему будет не просто. Понадобится много времени для приобретения необходимых навыков систематическом труде, организованности, сосредоточенности. Возможно, это ему удастся без вашей помощи. Но с семьей этого добиваться всегда проще и интереснее. Да и потом, должны же ваши отношения с ребенком иметь какое-то деятельное основание. При этом процесс воспитания не может стать этим основанием. При таком исполнении родительских обязанностей ребенок не деятель, он превращается в материал. А это уже не полезно и совсем не интересно.

  Ниже 4 баллов -     Вы склонны преувеличивать роль учебных заведений в вопросах образования вашего ребенка. Поэтому не смогли помочь ему приобрести такие качества, как ответственность, трудолюбие, увлеченность любимым делом. Учитель вряд ли будет заниматься воспитанием этих качеств. Скорее всего, он будет активно выражать неудовольствие, поэтому у ребенка могут возникнуть затруднения в первые месяцы обучения в школе. Постарайтесь быть внимательными к его настроениям и проблемам. Ребенок не умеет заявить о своих трудностях, а это может сильно растянуть процесс адаптации к школьной жизни.